余度

2020年初以来，新冠肺炎疫情在全球蔓延，多国学校采取线上教学。中国教育部发起“停课不停学”倡议，整合国家、省市和学校的平台和优质教育资源，帮助超过2.7亿大中小学生通过互联网等远程教育方式实现居家学习。可以预见，智慧教育将在应对不确定性社会、多级世界和智能时代方面发挥重要作用。

日前，一场由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会（下称大会）在京召开，会议上发布了智慧教育领域的最新成果和发展趋势，探讨特殊形势下信息技术支撑教育发展的要素、特征、方案及面临的问题，搭建国际教育研究、交流与合作平台，推动构建人类网络空间命运共同体。

未来教育将以新技术为支撑

近年来，中国政府先后发布《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等一系列文件，为人工智能在教育中的应用提供了指导思想、目标和方式。

“智慧教育是一种由学校、区域或国家提供的高学习体验、高内容适配性和高教学效率的教育行为系统。作为教育信息化的高端形态，智慧教育致力于构建智慧学习环境、探索新型教学模式、建立现代教育制度。”北京师范大学校长董奇在大会开幕式上致辞时表示。

董奇介绍，疫情期间，北京师范大学智慧学习研究院和互联网教育智能技术及应用国家工程实验室开展了政策咨询、学术研究、方案研发等工作，与联合国教科文组织教育信息技术研究所合作研制并发布了弹性学习和在线学习系列指导手册，分享中国经验，并与多个疫情较为严重的国家共同探索未来教育的新形态。……