徐鸿

关键词：思想政治;学校教育;教育研究

高校思想政治教育工作是基于学生思想素质、道德品质、政治观、价值观、社会观、人生观等方面展开的综合教育，在新时期、新思想、新教育环境和教育要求下，高校思政工作整体呈现积极、健康向上、良性的发展趋势，但与此同时也面临着诸多问题与挑战，需要结合时代要求，进一步的加强改进与完善。

一、学校思政教育的重要性及教育困境

学校作为人才培养的主要基地，既肩负着对人才知识文化、专业技能的教育与传授，同样也需要关注对学生正确思政政治观念、价值观念和良好道德品质等综合素质的培养。在实际教育中，树立与时俱进的教育观念，不断创新和落实学校思政教育工作，优化思政教育内容，不仅能帮助学生坚定理想信念，规范行为导向，而且对于学生良好道德品质的形成、健康健全人格的发展都具有显著的意义。从长远角度来看，注重学校思政教育工作，还能进一步的提升学校的教育价值，为社会发展提供多元化、高素质、复合型的人才支撑。但从客观上来讲，思政教育作为素质教育的一部分，既是有形的也是无形的，容易受到一些主客观因素的影响，造成思政教育的片面化、浅显化，难以真正发挥其思政價值取向引导真正作用，关于学校思政教育工作仍然任重道远。

二、新时期学校思政工作新要求、新对策

新时期学校思政教育工作要想落到实处，真正发挥其作用和价值就必须要遵循学校办学宗旨和学生发展实际，真正引导学生成为有理想、有道德、有知识、有纪律的四有人才，为实现中华民族伟大复兴梦提供人才依据。……