马小清 梁紫金 何松 韩晶晶

摘要：针对传统校园一卡通的弊端，从政策、经济、可操作性等方面，对贺州学院实施校园一卡通系统建设可行性进行全面调研与分析，从不同视角说明该系统的特点以及实施的要求和宗旨，为解决一人多证多卡的问题奠定基础。

关键词：一卡通;校园;系统;手机;可行性

中图分类号：TP311.52文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）27-0091-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

高校手机一卡通系统以实现“一卡在手、走遍校园”诸多功能优势，受到各大高校的青睐。现以贺州学院为例，进行分析说明高校对手机一卡通系统实施的可行性。

1 传统校园一卡通的弊端

1.1 传统的一卡通功能局限

一旦丢失，日常生活比如就餐、借书、门禁等受到限制。特殊情况下，圈存机出现故障时，用户无法进行消费。

1.2传统的一卡通使用依赖网络

传统的校园一卡通系统后台相关的设备众多，数据传输过程依赖网络，而且传输过程容易丢失。

1.3传统的一卡通非首选支付方式

在贺州学院的两个校区用餐购物时，如果学生忘记携带校园一卡通或校园一卡通金额不足，学生们经常使用手机进行支付，使得金钱流失到食堂管理员手中，不利于学校集中计算学生的消费和数据统计情况[1]。

2 可行性分析

2.1 政策可行性

高校通过手机一卡通实现高效管理、低成本办学，促进学校长远发展，完全符合国家科教兴国战略[2-5]。

另一方面，移动支付的合法化为校园移动卡系统的设计，开发和实施提供了技术和政策保障[2-4]。同时，国内三大运营商——中国移动、中国电信和中国联通，获得了《移动支付许可证》。

基于上述国家政策与技术支撑，校方也会对校园信息化建设逐渐重视起来，已经推行的有数字校园、无纸化办公、电子公文等。

2.2 经济可行性

贺州学院位于桂湘粤三省交界，地势优越，生源良好，目前全体教职工已有近两万人。随着近年来办学规模的不断扩大，贺州学院校区建设逐步扩展与完善，校园内消费市场潜力巨大，推行校园一卡通的好处如下：

对校方，除了从佣金租赁中获利外，还可降低办公成本、降低行政工作量，减少资源浪费，间接实现信息共享，提高工作效率。

对于师生和商户而言，整个充值、提现与消费过程省时省力，节约各方时间。

手机一卡通系统使用的是三大运营商，对三大运营商而言，间接获得的经济收益自然不言而喻。

2.3 操作可行性

在学生服务和管理方面，存在一个学生手持热水卡、餐卡一人多卡等现象，也给管理增加了难度，影响学校的办事效率，老师和学生都愿意支持这样做，以便真正实现手持一卡走遍校园的美好愿望。

分散的应用管理系统的集成构建，更符合时代发展和学校实际需求的校园移动卡管理系统，以此作为解决方案已经成为现实。贺州学院与三大运营商的长期合作，为贺州学院校园手机一卡通管理系统工程的建设打下基础;还与银行进行了深入合作，为学校提供了校园卡和登记终端机，从而促进了该系统的实施。可以说，学校、运营商和银行的业务需求是一致的，他们的发展目标也是一致的，一定能引起三者的共鸣，达成合作的局面。随着中国通信业的快速发展，手机几乎普及，大学生手机使用情况早已不是新闻。

3 手机一卡通的技术特点及功能业务

这里从不同身份人员的角度对校园手机一卡通的特点进行归类与说明，如表1。

根据需要，每个系统有各自的子系统[3，5]。本文所设想的手机校园一卡通系统的功能结构，如图1所示。

各个子系统的具体业务或者说服务范围各不相同，比如，综合业务子系统：主要是来负责为全体师生以及其他人员的卡片开设，配置卡片信息等服务。此外，还要为涉及的管理人员安排相应的操作权限和操作密码，系统对应开设业务。

再比如，对于银行转账子系统：主要是对该一卡通的卡片实行金额配置。身份管理子系统则是对全体师生以及其他人员卡片信息注册登记（也就是開设账户）、注销账户、身份信息验证与变更，又包括登录密码以及消费密码的完善修改服务。

对于门禁管理的子系统，要求全体师生以及其他相关人员在进出校园大门、进出宿舍、进出行政办公室的楼门的时候，必须实行刷卡制度，这样就可以在保证有需要的时候，通过调取或者检索出入门禁的刷卡信息，查询和锁定相关人员，搜索查找过程快速，而且准确，由此来确保贺州学院两个校区的校园内安全。

图书管理的子系统：类似于门禁管理子系统。不仅能够验证审核人馆人员的身份，还可以查阅该用户（读者）的部门信息和借阅书籍信息，同时也限制了图书馆对闲杂人等人馆，保证图书馆资源安全。

4 实行校园手机一卡通的要求与宗旨

对于传统一卡通的改进，并不单单是把众多卡片或者证件的一些功能进行简单的堆叠和罗列，而是以一卡通系统所依附的工作系统、后台管理、主机以及相对应的对接技术为依托，需要根据全体用户的实际需要，集成整合与凝练汇聚，由此集成一整套的有效机制，使得各功能之间配置搭配合理，以此来达到最高的效率效果。

校园一卡通的推广，大大区别于以前的纯手劳力工模式，完全是借助这里提到的“一卡”来代替现金、代替纸质票据、代替有效证件等，此种做法更为保险，也是十分方便的操作。贺州学院校园信息化的推进，校园内的很多种数据归档与整理也同时进入了改革和推进的新时期，一卡通的应用需要非常好并且快速的融人校园管理事务中去，以支持学校高效快速发展。对于传统的身份识别，对其进行数据一体化的高效率且规范化的管理，如此便可以获得校园更长期的现代化发展。

这个过程起步于：在贺州学院的校园内搭建管理平台，制定统一的标准准则并对上述的管理平台进行恰当的维护和运营，通过这样的网络信息传递，力争做到资源数据信息共享化，管理智能化与集成化。

基于所设定的贺州学院手机一卡通所上传的数据信息，促进各种子管理系统的构件与投入使用，积极推进个子系统的战略决策与规划，以此快速提高校园内部管理的实力与管理的效率。

5 小结

本文先简单介绍了贺州学院传统校园一卡通的弊端，再从政策、经济、可操作性等方面，对贺州学院实施校园一卡通系统建设可行性进行全面调研与分析，从不同视角说明该系统的特点、功能以及实施的要求和宗旨，为校园一卡通系统的落地设计提供依据。

通过本文所述的一卡通系统的推行使用，做到对全体用户的身份识别与统一认证，更方便学生、教职工和管理人员在环境和谐的校园内部进行愉悦的学习、工作和生活。

综上所述的传统校园一卡通的各种弊端，依据系统手机一卡通的诸多功能优势，还有可行性，可得出结论，贺州学院手机一卡通系统建设是可行的。

参考文献：

[1]易凯.NFC技术应用于智慧校园建设的研究展望[J].电脑知识与技术，2015，11（25）：207-209.

[2]孙恒，基于NFC和云服务的智慧校园设计与实现——以手机校园一卡通为例[J]，现代教育技术，2015，25（11）：93-99.

[3]潘仙梅，梁斌，袁媛.高校校园一卡通去卡化趋势分析与展望[Jl.赤峰学院学报（自然科学版），2019，35（3）：166-168.

[4]孙恒，基于NFC和云服務的智慧校园设计与实现——以手机校园一卡通为例[J].现代教育技术，2015，25（11）：93-99.

[5]丁雪.“互联网+”模式下校园一卡通使用的可行性分析——以北方民族大学为例[J].电脑知识与技术，2019，15（8）：231-233.

【通联编辑：梁书】

作者简介：马小清（1998-），女，广西桂林人，贺州学院在读本科生;梁紫金（1998-），女，广西横县人，贺州学院本科生;何+A＼（1997一），男，四川达州人，贺州学院本科生;韩晶晶（1988-），女，河南焦作人，讲师。