打造技术技能人才培养高地是“双高校”建设的改革发展任务。建设学分银行系统，搭建卓越人才培养保障体系是 “双高校”建设的重要举措。学校立足学分银行建设，构建三统一、四融合、五到位、三管控的“3453”职业教育人才培养体系。探索宁夏高职院校学习成果互认运行机制和模式，实现教学资源共享与整合，推动宁夏现代职业教育人才培养改革创新，着力把学院建成宁夏高素质技术技能人才培养高地，为推进西部高等职业教育高质量发展提供“宁职方案”，贡献“宁职力量”。

推动实现职业教育学分银行落地生效。服务宁夏现代职业教育体系建设，学院牵头与宁夏各高职学院、行业企业、培训机构组建宁夏职业教育学分银行联盟，探索联盟内标准共建、资源共享、跨校选课、学分互认的运行机制和模式，逐步推向其他院校、再推向全区。使学分银行制度真正服务于高职教育教学全过程。

首创学分银行助力宁夏高职扩招教育教学。立足学分银行探索构建宁夏高职扩招人员“平台+资源+标准”三统一的教学管理新模式，接入35个专业，645门网络课程资源。联盟院校依托平台，采取“直播+回放+资源+答疑+考评”方式，开展网上分时段灵活教学，学生所修课程学分将自动存入学分银行。网络教学过程“省校院”三级时时查控。平台支持移动学习方式，智能推荐课程学习资源，给学生指引学习路径，为学生个性化学习提供灵活的制度环境。

创新研制“四融合”人才培养方案和认证标准流程。组建由学分银行、专业教师、行业企业组成的专家组和24个专业组，共同研制全区相对统一的学历教育与职业证书相融合、学历教育与工作资历相融合、课程体系与平台资源相融合，线上与线下相融合的“四融合”人才培养方案。初步开发认证单元102个，形成高职物流、会计、服装设计等12个专业人才培养方案，并已向社会发布。初步建立学分认定体系和标准，实现学历教育与职业技术等级证书的有机衔接。

搭建宁夏终身教育学分银行信息平台。实现职业教育、老年教育、社区教育、继续教育、教育云、开放教育平台整体规划，学习成果无缝对接。目前面向全区学习者开设个人学习账号6万多个，建立高职学生个人学习账号和电子档案4918个。学生可在平台积累、查询、转换个人学习成果。经授权后，可供用人单位、教育机构查询使用。

建立辐射全区的宁夏职业教育学分银行管理运行体系。利用远程开放教育优势，建立学分银行“中心—分中心（网点）”二级认证服务体系， 30个认证分中心（网点），覆盖全区5市11县，开展学习成果认证、积累与转换业务。