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坚持立德树人导向,弘扬中华优秀传统文化

2020-11-02钟俏丽

作文通讯·高中版 2020年10期

钟俏丽

真题再现

阅读下面的材料,根据要求作文。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析

2020年高考全国卷Ⅰ作文题按照《中国高考评价体系》的要求,继续落实立德树人的根本任务,但今年的亮点在于融入了社会主义核心价值观教育并继承和弘扬了中华优秀传统文化。

本题是一道材料作文题。要把握好材料作文的立意,需要对材料进行细致的解读,从材料中提取其背后的抽象内涵,然后再对提取的内涵进行综合性思考,发现其中的关联性内容,这样写作的整体思路就形成了。

一分析材料,准确立意

从材料的第一句“公子纠与公子小白争夺君位”,可以看出故事的发生背景———春秋时期群雄逐鹿天下。从材料的第二句“管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱”,可见齐桓公与管仲有生死之仇。……

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