徐健

在南宁师范大学文星楼的中庭，一辆巨大的飞机模型特别醒目。随着该校新文科建设如火如荼地推进，眼前的景象多了几分象征意味，文、理、工在这里碰撞与融合。

更名不到两年的南宁师范大学，在大数据、信息技术等新技术的“加持”下，正在发力新文科建设，探索新方向、开拓新模式、设置新课程，多个方面走在我区高校前列。

布局当下，抢占学科融合先机

“学好数理化，走遍天下都不怕”，过去的观念中，理工科才是读书就业的好选择，而文科“含金量”相对较低，不够“实用”。

现在，这种观念正随着新文科建设逐步改变。新文科是将传统文科与新一轮科技革命和产业变革交叉融合，形成交叉学科、交叉融合学科及交叉专业。

2018年10月，教育部初步提出“六卓越一拔尖”计划2.0，其中包含基础学科拔尖学生培养计划，即在数学、物理学等基础上，首次增加了心理学、哲学、中国语言文学、历史学等人文学科。“新文科”的概念就此进入大众视野。

2019年5月，教育部、科技部等13个部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。至此，新文科建设开始热起来。

南宁师范大学新闻与传播学院有关负责人（以下简称该负责人）认为，新技术、新产业、新业态的快速发展，学科融合是趋势。“旧文科时代”新闻传播专业的学生，练的是“采写编评”，与计算机、数据分析、编程这些理工科的内容没啥关系。现在不同了，新闻传播要精准推送到目标人群，要建立在对受众数据分析的基础上，因此新闻人要有互联网思维和数据分析能力。……