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统编小学语文教科书三年级上册第四单元单元解读与教学建议

2020-11-02韩宇哲

黑龙江教育·小学 2020年10期
关键词:文本课文策略

韩宇哲

要点解读:

本单元是统编版教材的第一个阅读策略单元,以“预测”为主题,编排了一篇精读课文《总也倒不了的老屋》和两篇略读课文《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》,以及口语交际“名字里的故事”、习作“续写故事”和“语文园地四”。《总也倒不了的老屋》写一间老屋在准备倒下时,分别答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,给予它们帮助而总也倒不了的故事;《胡萝卜先生的长胡子》讲了一个神奇的故事:胡萝卜先生漏刮的一根胡子因为蘸到了果酱而越长越长,充当着放风筝的线等对别人有帮助的事物;《不会叫的狗》里的那只狗因为不会叫,所以学着小公鸡、杜鹃叫,最后却弄巧成拙,差点被猎人射杀。三篇课文都是童话故事,前两篇是我国的童话故事,后一篇是意大利的童话故事,表達方式有所不同;第一篇是物与动物之间的故事,第二篇是人与动物之间的故事,第三篇是动物与动物之间的故事;第一篇是完整的故事,学习预测的基本方法,后两篇没有结尾,需要运用预测方法,有依据地预测合理的结局。

本单元的人文主题是“猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣”。其一,“猜测与推想”为我们诠释了“预测”的内涵和路径,猜测侧重于主观的猜,推想则是有根据、有逻辑的;教学中既要鼓励学生大胆猜测,发展其想象力,又要引领学生掌握推测的方法,提升其探究力。其二,“乐趣”为我们明确了教学设计的方针,乐趣是学生达成学习目标的内驱力,也是使用“预测”进行阅读的价值。……

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