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少年正是读书时②

2020-10-27张明燕

作文周刊·七年级版 2020年39期
关键词:营养品心田滋润

张明燕

【写作角度二】

书写自己在阅读过程中获得的感受和乐趣。

读书,犹如一滴水,让人在干旱的沙漠里得到生命的滋润;读书,犹如一把火,让人在寒冷的冬夜得到久违的温暖;读书,犹如一盏灯,让人在漆黑的夜晚得到一丝光明。

自小,爸爸妈妈便教我读唐诗、吟宋词,听他们讲四大名著……渐渐地,我也爱上了读书。无数个日日夜夜、月月年年,我将时光沉浸于灯海中,于千本万册里,与书中的主人公相会。窗边月朦胧,屋中灯明灭,我轻轻翻阅一页页书,追寻着古人的踪迹。书中的文字时而柔美绵长,时而锋芒毕露,时而跌宕起伏,时而激昂呐喊。和着隐约的寒夜肃气,将一个个鲜活的故事悄无声息地印在我脑海里,随着时光的冲洗,愈发深沉。

读书是穿越迢迢银汉的邂逅,在书中携苏轼对酒当歌,邀曹操煮酒论英雄,同范仲淹一起心忧天下,陪林黛玉一道葬花落泪,看诸葛亮运筹帷幄……遨游书海,在书中浸润灵魂,在书中结交挚友。

翻开唐诗宋词,遇见李易安,用“风住尘香花已尽”,告诉我她对情感的失落;遇见李白,用“欲上青天揽明月”,让我知晓他心怀豪情壮志;遇见晏小山,用“落花人独立,微雨燕双飞”,告诉我他生平辗转的际遇。翻开经典名著,《西游记》里,我认识了勇敢正直的孙悟空;《水浒传》里,我遇见了仗义敢言的鲁智深;《三国演义》中,我结交了勇猛善战的刘关张。一本本书籍让我了解了生活中的真善美和假恶丑。书中的字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂,让我从日日月月的积累中成长,汲取着知识和经验。

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”,只有吸收了这些营养品,我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野,让我们变得更充实……

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”少年正是读书时,而我们恰逢少年!

(湖北宜昌市十九中学)

点评

习作开篇语言优美,直入主题,书写自己的阅读感受,字里行间透露出小作者是一个酷爱读书,知识储备丰富的孩子。

小作者与书是良师益友,不同的書籍给了小作者不同的阅读感受,也给予他不同的意义。由此表明小作者的观点:少年的成长离不开阅读,只有读书,我们的人生才能更充盈。

【延伸训练】

请以“那声音,常在心田”为题,写一篇作文。

要求:(1)角度自选,立意自定,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨:精准审题,明确“声音”代指什么,如读书声、歌声、掌声、批评声等。同时还要写出那“声音”的不同之处,写出那声音“常在心田”的原因,写出“那声音”发出或回想时“我”内心的独特感受。

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