张建奇，刘 丽

(1.广州城市职业学院 商贸系，广东 广州 510405；2.广州城市职业学院 财务处，广东 广州 510405)

“中国制造2025”方针成功实施的战略支持与保障离不开对职业人才的培养。强化职业教育和技能培训，形成门类齐全、技艺精湛的技术技能人才队伍非常重要，可以说该方针反映了国家对职业教育的高度重视。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)提出“加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署”[1]，充分说明了当前党中央、国务院对职业教育的改革和发展是前所未有的重视，也正式吹响了加快现代职业教育发展的号角。所以,大力做好职业教育未来光明，意义重大。李克强总理强调，职业教育在服务社会、服务经济发展中大有作为。职业教育的发展要符合企业的需要，贴近市场需求，走校企合作、产教融合的路子，建设健全的教学实践基地，打造具有独特的职业教育特征及教练型专兼结合的教师队伍。职业教育要培养更多的劳动者具有技能特长，具备爱岗敬业、一丝不苟的工匠精神，使数以万计的劳动队伍人员具备较强的动手能力，对产品高品质有着孜孜不倦的追求。让“中国制造”成为世界“优质、精品制造”的代表之一，为提升国家竞争力创造新的优势。

职业教育是现代国家教育体系中不可或缺的部分，是实体经济发展的重要动力。但长期以来，社会公众对“普教”与“职教”的看法存在较大差异，许多学生和家长认为“就读职业院校是无奈的、万不得已的道路选择”。……