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新时期下中小学体育课堂教学研究现状及优化研究

2020-10-21谭莉莉

科学与财富 2020年10期

谭莉莉

摘 要:中小学体育教学就是通过课堂教学来帮助学生掌握运动能力的一个过程,这个阶段不仅能够有效的培养学生养成良好的体育习惯,还能够在一定程度上帮助学生建立正确的体育价值观。此外,中小学阶段的学生体质能够对学生的身心健康成长带来一定的影响,因此,为来了保证学生具有健康的体质,就要提高学生的体育意识,在锻炼的过程中提升体育素养,本文针对于新时期下中小学体育课堂教学中的现状进行了一定的分析,并针对存在的问题提出了相应的解决措施,希望能够激发出学生们在体育方面的潜能。

关键词:中小学体育;课堂教育;创新途径

前言:其实在中小学阶段一直都以文化课为主,经常性的占有体育课,从而在一定程度上忽视了体育课的重要作用。但是在新课改后,这类现象有了一定的改善,但是仍然寻在很多问题。中小学体育课是现代素质教育的内容之一。所以全面的实行素质教育对于体育课堂而言是至关重要的。想要学生积极的参与到体育教学当中,就需要让学生在体育课堂中学习到更多的专业化知识,激发出对体育的兴趣,让学生能够实现全面发展。基于此,应该创新体育课堂教学方法,让学生能够又快又好的掌握体育技能。

一、中小学体育课堂教学现状

(一)教学模式单一

大多数的体育课堂都缺乏趣味性,无法引起学生的参与兴趣,所以,要重视体育课堂的教学方法,活跃课堂氛围。……

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