赤峰市星之路自闭症儿童康复中心教育现状分析
2020-10-21邹妍魏宏宇
赤峰学院学报·自然科学版 2020年3期
邹妍 魏宏宇



摘 要:本文通过问卷调查、访谈走访的方式对赤峰市星之路自闭症儿童康复中心的教育的特点、现状及存在的问题进行了调研和分析,主要对患儿的基本信息、家长的康复需求和教师的康复需求方面进行了数据统计和分析,本文的目的是全面了解星之路自闭症儿童康复中心的教育现状和存在的问题,为后续为该机构设计和开发符合他们的三维虚拟训练场景做准备.
关键词:自闭症康复教育;赤峰星之路自闭症儿童康复中心;问卷调查;需求分析
中图分类号:G76 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2020)03-0072-03
1 赤峰地区自闭症儿童康复教育的特点、现状及存在的问题
孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD,也叫自闭症)是一种以严重社交能力缺乏和某些刻板、重复性动作、兴趣或行为为标志的发育障碍[1].自闭症为终身性精神与智力多重障碍,但通过康复训练辅以適度治疗可以有效地改善症状降低残疾程度.近年来,世界各国对自闭症人群的服务措施和服务路径的研究热潮不衰.美国总统奥巴马上台后不久便将自闭症列入美国十大攻关任务之一,联合国于2007年专门做出决议,将每年4月2日列为“世界自闭症日”.
自闭症的发病率近年来在全世界范围内呈现快速增长趋势.2014年4月,美国疾病控制中心发布的数字是孤独症及孤独症谱系障碍与正常人的比例为1:68,大约每60个男孩中就有一个孤独症障碍者[2,3].
根据美国最新公布的发病率1:68来计算,据内蒙古自治……
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