尤传君

摘 要：当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始关注和意识到，校园教育工作对于人才培养的重要性。因此本文也针对初中阶段地理教学工作的开展进行分析，提出高效生本课堂的构建策略，希望能够真正的发挥出课堂教学工作的优势，提高学生知识学习的效果，以此为学生后期良好的成长和进步奠定基础。

关键词：初中;地理教学;高效;生本课堂

1 引言

初中阶段的地理学科知识内容，是学生知识学习最主要的基础部分，也是学生成长过程中非常关键的一门学科。所以还要求教师能够针对学生的学习效果和学习能力，找到课堂正确的教学方法，以此让学生吸收知识、快速成长。本文提出高效生本课堂的教学方式，希望能够让教师坚持以学生为根本，进行知识的传授，这样才能够使学生积极主动地参与到课堂活动之中，达到最佳的教学效果。

2 初中地理教学现状

就当前我国初中校园内部，地理课堂教学工作的开展现状能够了解到，有一部分校园内部，地理教师缺乏专业的素养，所以，课堂上的教师工作，大部分都是让学生对所学习的知识内容进行死记硬背，然后强行的融入到问题的分析过程之中，这样的教学模式导致学生认为课堂的学习难度过高，并且认为地理知识的学习枯燥乏味，并不愿意真正地参与到学习阶段，这也影响了学生知识学习的效果。……