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浅谈教师的爱心教育

2020-10-21李成元

成长 2020年1期
关键词:教师

李成元

摘 要:关心爱护学生是教师的职业道德,也是教师做好学生思想政治工作的前提。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。对成绩优秀、才华出众的学生,教师的爱心要特别体现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。對有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生,教师的爱要特别表现在关心和体贴上,使之摆脱自卑、增强信心和勇气。那教师的爱心在教育过程中是如何体现的呢?

关键词:教师;爱心教育;思想工作

1 爱学生,对学生要有高度的责任心

作为教师,首先应认清教书育人是事业而不只是职业,每个教师要把教育创新和培养优秀人才看成对人类社会应尽的责任和义务。有了这种责任感,才能激发起对学生的关怀和热爱,才能教好书育好人。其次,应当像称职的父母那样,对孩子的关心和爱护是全方位的。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学,是对灵魂的引导和塑造。苏霍姆林斯基说得好:“不了解学生,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”远在春秋时期,我国著名的教育家孔子就对他的学生们有着较为充分地了解与掌握“我的学生,子路莽撞,冉有谨慎,公西华娴于辞令,他们都是在这个乱世中有抱负的人,而点性淡薄,能视烽烟如良辰。……

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