张桃芳　张成军

摘 要：信息化时代的到来大大加速了知识的传递，但同时也为学生的早熟埋下了隐患。互联网上诸多良莠不齐信息的存在不仅导致学生越来越难以管理，还让学生渐渐变得具备暴力倾向，面对如此的教学现状，惩戒教育渐渐被推向了风口浪尖。当街阶段的惩戒教育难点不仅是孩子难管，更多地还涉及家长难以沟通，本文立足于分析惩戒教育的作用和误区，浅析惩戒教育和体罚学生的区别，积极探索惩戒在教学中的正确使用方法，进而使惩戒教学变的更加合情、合理、合法。

关键词：误区;原则;方法;管理

随着教学负面事件曝光率的增加，学校的管理制度和教学制度已经被社会给予了广泛的关注，社会对学校的期望越来越高，家长对学校、教师的要求也越来越高，面对着如此的教学管理现状，以及网上层出不穷的师生矛盾事件、师生家长矛盾事件的发生，如何实施好惩戒教育已经成为当前阶段教师和家长所关注的社会焦点问题。

1 惩戒教育在教学中的作用

在学生的学习生涯中，惩戒教育是必不可少的，它的存在不仅可以起到威慑学生的作用，适当地运用还可以起到“当头棒喝”的作用，让不少犯错误的学生幡然悔悟。这就如同《论语》中所讲的孔老夫子教学一样，他在教学中的惩戒教育给学生的感官是“温和而严厉，威严而不凶猛”，也正是其这样的教育方式，才会培养出诸多优秀的学生。除此之外，俗语中讲的“棍棒之下出孝子”，以及古时候“戒尺”和“教鞭”的合理运用，都有过良好的教学效果，这写自古流传下来的教学真理是十分利于我们开展惩戒教育的。……