苗瑾田

摘 要：近年来，在许多国家和地区，年轻人的心理问题都引起了社会的广泛关注。其中较为凸显的就包括日本青少年的蛰居现象。本文旨在分析蛰居现象的概念、形成原因以及日本的教育理念，从而探究蛰居现象背后的原因。

关键词：蛰居现象;青少年;心理问题;日本;教育理念

引言

随着经济、社会的急速发展，城市体系变得越来越复杂。越来越多的人心理上开始出现问题，人们的生存压力很大，缺乏对他人的信任，逐渐把自己关在家里，长时间不出门，也不和外界接触。就好像生活在陆地上孤独的守望者一样。这在日本的青年人群中尤为凸显。近年来，学者们的研究主要围绕如何改善蛰居现象，如何让蛰居的人们回归正常生活。本文也不例外，通过分析蛰居现象、日本的教育理念阐明蛰居现象存在的原因。

一、关于蛰居现象

原本“引き篭もり”一词是从英语翻译过来的，其出处是美国精神医学会编纂的《DSM-III》，英文是“social withdrawal”。该词语的意思随着时代的变化也在发生改变，现在日本厚生劳动省给出的解释是“不工作也不上学，把自己关在家里不出门，长达六个月的时间只和家人交流，完全处于自闭的状态中”其中也包含偶尔出门购物的人群。

在日本，一说到这个词，没有人不知道。因为现如今很多年轻人都选择了蛰居，这不仅反映了他们自身的问题，也反映了一定的社会问题。大众对于该问题虽然也有些许同情，但在更多的大众看来“蛰居者他们也想走出家门，也想交朋友谈恋爱，但却做不到，因为心理上给了自己那样的暗示。……