在继续教育培训中加强基层卫生服务人员学业管理的思考
2020-10-21许祝康
科学导报·学术 2020年15期
摘 要:基层卫生服务人员匮乏始终是制约我国基层医疗卫生事业发展的瓶颈,而搭建良好的继续教育培训平台是提升基层医疗卫生服务水平的关键。因此,文章以继续教育培训为入手点,阐述了继续教育培训中加强基层卫生服务人员学业管理的必要性,分析了现阶段基层卫生服务人员学业管理的问题。并结合医学继续教育培训特殊性,对基层卫生服务人员学业管理手段进行了进一步思考。
关键词:继续教育培训;基层卫生服务人员;学业管理
一、继续教育培训中加强基层卫生服务人员学业管理的必要性
1、减轻群众负担
现阶段,基层卫生服务人员普遍存在知识更新速度慢、學历水平低、临床操作水平应对病症范围有限、观念滞后、政策解读能力差等问题,对基层卫生服务质量造成了一定影响[1]。通过继续教育培训活动中基层卫生服务人员学业管理工作的强化开展,可以从各个视角入手,改善基层医疗卫生机构服务质量、服务理念,真正将患者留在基层,减轻群众经济负担。
2、优化基层卫生服务环境
通过在继续教育培训中强化开展基层卫生服务人员学业管理工作,可以全面贯彻提高基层卫生服务人员学业质量这一理念,并根据实际情况,对全科医学培训、卫生院在职卫生技术人员进行科学管理,规范相关人员行为,从多个方面为基层卫生服务人员提供优良的继续教育培训环境,在提升基层卫生服务人员医疗服务业务能力的同时,提高其职业道德水准,为基层卫生服务环境优化提供依据。……
登录APP查看全文
