李治敏

摘  要：在新课标改革如火如荼进行的同时，科技的也取得了飞速的发展，在这样的背景下，信息技术被广泛应用到课堂的教学过程中。传统的语文课堂中教学形式单一，使得课堂的氛围了无生趣。在现代化的课堂中，教师可以将信息技术应用到课堂的教学中。以灵活多变的教学形式增加课堂的趣味，激发学生学习语文的兴趣，还可以将教材中的知识直观的呈现出来，增强课堂的教学效果。语文教师还可以发挥信息技术与互联网相连的特点调取课外的资源拓展课堂的教学内容，让学生在课外资源的启发下，积极探究教材中的知识，培养学生探究精神，从而有效提升语文课堂中的教学效率。

关键词：小學语文;信息技术;增加趣味;形式直观;拓展内容

传统语文课堂中的教学以给学生传授知识为主，教师与学生各司其职，教师负责给学生讲解教材中的内容，而学生则负责仔细听取教师的讲解，形式单一且枯燥，使得课堂的氛围了无生趣，学生对学习的积极性并不高。对此，在现代化的语文课堂中，教师要积极引进信息技术辅助教学，灵活发挥信息技术的优势，改变以往沉闷的课堂氛围，增加课堂的趣味，激发学生的学习兴趣，从而有效提升语文课堂中的教学效率。

一、增加趣味，激发学生的学习兴趣

小学阶段的学生没有形成正确的学习观念，兴趣是当前阶段学生学习的主要动力来源，学生如果学习没有兴趣就不会用心去学。……