摘要：在幼儿园开展科学活动，能够发展幼儿的好奇心，提高他们对科学的兴趣，家园共育可以让家长与幼儿一起改变传统的教学观念，共同促进幼儿的成长。通过家园共育，可以加强孩子与家长之间的沟通，让家长能够亲身体验到孩子在校的生活和学习，开展科学教育活动，能够提高幼儿的科学水平，让他们能够健康的成长。本文主要分析拓展家园共育渠道，开展科学教育活动的意义。

关键词：幼儿园;家园共育;科学教育

引言：

科学教育活动是幼儿在教师和成人的指导下，通过自己动手操作去探索周围世界奥秘的活动。这一活动就是要激发幼儿的好奇心，让他们产生对科学的兴趣，在教学时，大多数以实践操作游戏的方式让孩子感受身边的自然现象，锻炼他们的科学思维，培养幼儿科学的行为习惯。所以在教学当中，应该要注重家园共育，让家长改变观念与教师们合作，共同发挥教育的作用，让孩子能够健康的成长，促进教育目标的达成。

一、开发家庭合作资源，激发幼儿的求知欲望

要想有效地激发幼儿的求知欲，光靠幼儿园的教育资源是很难达成的，这需要家长与幼儿园配合，利用家庭和社区的科技教育资源，培养幼儿的求知欲，让他们能够对身边常见的事物产生兴趣，从而进行观察。这就需要制定完善的教学计划，拓展家园共育渠道，能够保证科学教育活动的有效开展。

（一）采取措施，让家长重视科学教育活动