摘要：“互联网+”属于新兴的一种商业模式与载体，目前已经在各行各业得到快速发展。从高校角度分析，教师引入“互联网+”模式对学生进行创新创业教育可给学生更有意义以及更高效的指导。这就需要高校在该背景下主动探索符合学生身心发展规律的创新创业教育模式，对大学生创新创业实践起到引导作用，让其在“互联网+”背景下掌握创新创业的要求及要点，提高学生创业能力与创新意识。

关键词：“互联网+”;大学生;创新创业;挑战;教育对策

就目前的情况来看，国内很多工作与互联网联系相当密切，这也是互联网发展的时代特点，因此教师在实际的教育中也可以充分利用“互联网+”的特点_[1]。从目前我国大学生就业形式可知我国就业形式相当严峻，在此背景下很有必要开展大学生创新创业教育工作。“互联网+”时代的到来对高校开展创新创业教育带来机遇，这就需要高校把握这一机遇，深化教育改革，提高学生创新创业能力。

1“互联网+”背景下大学生创新创业面临的挑战

1.1技术更新较快

科学技术快速发展加快了信息化进程，当今我国正处于“互联网+”时代，在该时代下要想在创业中脱颖而出就必须了解相关技术。而大学生是学习与接受新事物的主要群体，对他们而言了解新兴技术并不是难事。但是从开发与应用新兴技术方面分析其弱势就比较明显。因此，在开发与应用新技术时除了需要花费大量的人力物力之外还需要充足的资金储备，这对大学生而言无疑是巨大挑战。……