绿色化学理念在高中化学实验教学
2020-10-21黄志超李佳
科学导报·学术 2020年29期
黄志超 李佳
摘 要:高中化学教学中化学实验所占的比重较大。化学实验通常会产生一些有害的实验物,这对于环境的影响是巨大的。而在當前高中化学教学中,教师对绿色化学的教学理念普遍缺乏认识,没有对此引起足够重视,这导致绿色化学在化学课堂中得不到很好的发展。针对这种状况,教师需要加强自身和学生对绿色化学教育理念的认识,通过化学实验教学培养学生整体的化学素质。
关键词:绿色化学理念;高中化学;实验教学
引言
现代科学技术的不断发展,对全球环境造成了不良影响。在这一背景下,绿色化学理念引起了人们的广泛重视。让学生树立绿色化学理念应从学校教育入手,在化学实验中融入绿色化学概念是有效的教育途径之一。本文对绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用进行了分析。
1绿色化学概述
绿色化学又被称为环境无害化学、环境友好化学。它的观念是通过对化学技术的处理,从根源上阻断化学实验对生命健康及对生活环境造成的不良影响,控制化学实验中难以降解的副产物的生成,在化学转化的过程中,将反应物最大限度地转化为生成物,降低副产物的生成。绿色化学,以在生产过程中不产生对环境和人体不利的物质为主要发展目标。绿色化学对人类追求自然和谐有着积极意义,能够促进人类的可持续发展。在高中化学教学中,实验室的绿色教学应遵循以下原……
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