李淑娜

摘  要：学生需要拥有良好的表达能力，以更好地描述事情，展现自己的所思所想，与他人进行交流。在小学语文中，口语交际教学能够有效地发展学生的表达能力。小学高段语文教师可以创新口语交际教学方法，多多实施趣味且丰富的教学策略对学生进行口语交际教学，以发展学生的表达能力。基于此，本文将谈一谈在小学高段语文中培养学生表达能力的方法。

关键词：小学高段语文;表达能力;教学方法

小学生需要学习基础性的知识，培养基础性的能力，这样，才能够更好地应对之后的知识的学习，甚至是生活和工作。小学各学科教师都需要紧紧关注学生所处的这一关键时期，加强对学生的教学。语文是学生所需学习的基础性的学科，小学语文教师有必要意识到所教学科的重要性，明确语文教育中的多样的教学内容，紧紧抓住其中的口语交际教学，以发展学生的表达能力。本文将从以下三个方面谈一谈小学高段语文中培养学生表达能力的方法，以供参考。

一、引入信息技术，激起学生的表达兴趣

学生愿意在兴趣的引导下，以积极且主动的态度进行知识的学习。小学高段语文教师在教学中，有必要多多重视信息技术的引入，形象且生动地展现资源，以激发学生的学习兴趣，促使学生更为积极地表达自己的所思所想。

如，在教授“口语交际：怎么表演课本剧”这部分知识时，笔者便会借助信息技术教学。在备课阶段，笔者会在互联网上搜集与课本剧相关的视频，并会将所搜集的视频下载下来，放在课件中。……