李岩

摘 要：在职业教育课程中，体育课的学习对学生的身心健康发展有着关键的作用，一方面，通过体育锻炼可以稳步提高学生的身体素质;另一方面，该课程的开设更是符合当代教育改革的要求。但是，当前的体育教育中仍然存在一些问题，有效的分析和探索是提高学生对体育教学兴趣的关键，只有解决了当前的职业体育教学中存在的问题，才会更好地促进体育的不断向前发展。

关键词：职业高中;体育;策略

引言

兴趣是最好的老师。在教师的指导下，职业学校的学生可以始终以积极的态度进行体育活动，从而提高体育教育的质量。但是，在实际的教学中，许多学生对参加体育课程的兴趣不足，这严重影响了体育教学的效果和整体发展。因此，需要分析学生对体育学习兴趣不足的原因，然后探索相应的促进策略，最终促进学生对体育学习兴趣的发展。

一、职业学生对体育兴趣下降的原因

（一）思想意识

高中生没有完全意识到学习体育对自身发展的重要性，未能认识到体育运动的重要性是职业学生对体育运动兴趣不断降低的重要原因。在职业学生的眼中，认为学习职业课程是增加就业机会的正确方法，而体育是休闲和娱乐的一个子学科，因此很多学生不愿参加体育课程，甚至认为体育课程占用职业课程的时间。因此，为了增加对职业学生体育学习的兴趣，有必要使学生意识到体育教育对其身心健康的积极意义。……