马琴梅

摘要：随着融媒体时代到来，“内容为王”已经是当前媒体行业的主流趋势。县级融媒体应紧跟时代发展形势，依照自身发展需求坚持以人为本，通过整合采编人员、强化队伍建设、共享新闻资源等有效策略，提升县级融媒体人员自身业务水平，使其具有创新性与主动性，继而提高新闻内容质量，符合受众群体需求，强化新聞舆论公信力、影响力与引导力。

关键词：县级地区;融媒体;内容为王

一、整合采编人员，注重新闻特色

传统新闻模式中，新闻记者只对自家媒体负责，但是融媒体时代新闻人员在采访编写过程中，应具备融媒体意识，学习掌握其他媒体行业特点，并对当天采访到的新闻稿件内容及时予以整理发布。这样既能保证新闻的及时性，又能让其他新闻媒体进行连线发稿，作为融媒体时代记者，不但要有采访录音，还要学会用手机随时采集拍摄图片、视频等，以便满足其他新闻媒体的各种需求。

由于广播电台、电视台、报纸杂志等新闻媒体不同，受众群体也各不相同。对于各种受众群体，新闻媒体人员应将新闻内容进行精心编辑加工，确保编辑的新闻内容、表达形式符合自身媒体需求，并将新闻媒体人员的编辑水平融入到日常考核当中，继而提高新闻媒体人员自身要求。

二、强化队伍建设，建立考核制度

为了更好地迎合融媒体时代到来，县级新闻领域应紧跟时代发展需求添加新设备，学习新技术。同时还要坚持以人为本，不断提升新闻媒体人员自身综合素养，强化队伍组织建设，根据本新闻领域实际情况建立考核制度。只有这样，县级新闻领域才能紧跟时代发展需求，充分利用新媒体传播优势，提供高质量新闻内容。为此，县级新闻领域要想打造融媒体，就要改变该行业人员的思想意识，定期开展各种学习培训工作，动员全体新闻媒体人员一同学习，同时还要制定学习目标，对每次学习考核内容实施考核，确保所有人员都能学有所获。继而让县级新闻领域所有人员的思想理念都能紧跟融媒体时代发展要求，学会团结协作，时刻将受众群体放在首位。

除此之外，县级新闻领域还要注重新闻媒体人员的写作基本功，禁止新闻编辑过程中出现错别字、丢字、落字、标点符号运用不正确等情况出现。根据自家新闻领域要求制定行之有效的考核制度，并将其作为今后工作内容考核的衡量标准，只有这样才能做到有章可循。避免相关领导人员在日常工作过于主观判断，工作形式简单粗暴。融媒体时代到来后，不仅工作量大，而且工作强度高，县级新闻领域领导人员要以身作则，改变以往传统工作形式的“口头式”响应号召，防止工作形式理想化，改变新闻媒体人员阳奉阴违、得过且过的懈怠思想。将考核内容与新闻媒体人员的编辑数量与编写质量相挂钩，建立赏罚分明的奖惩制度。

三、新闻资源共享，开展协作联动

当前，融媒体时代的显著特点就是一次采，多领域进行发布，加大了新闻传播力度。县级新闻领域要做到联合共享，禁止出现各自为政的“信息孤岛”，高效利用所有新闻资源。尤其是时政活动新闻，各个领域的新闻媒体人员可以共享各自整理的材料信息，让更多新闻媒体人员都能够全面深入地了解当前动态时政新闻资讯，学习他人长处弥补自身不足，在提高自身采访编辑能力的同时，还能将稿件中存在的遗漏处予以补充完整。

除此之外，县级新闻媒体还要在内部实现策划共享、新闻线索贡献，通过集思广益制作出迎合受众群体口味的新闻资讯内容。尤其是一些临时性突发事件，新闻媒体人员既要达成事后共享，又要习惯与事先与事中一同共享，并在本单位内部建立微信群，制定报题统一制度。这样新闻编辑就能随时随地掌握新闻记者工作动态，做好指挥工作，以便成稿后随时向上级报备发稿。

四、结语

综上所述，融媒体时代县级新闻媒体应以“内容为王”，保证新闻内容的质量，坚持以人为本，提升新闻媒体人员专业素养，具备融媒体意识，定期开展各种学习培训工作，强化队伍组织建设，根据本新闻领域实际情况建立考核制度。深入受众群体当中，了解受众群体所思所想，做好受众群体的思想风向标，使得新闻舆论具有公信力、影响力与引导力，保持初心为基层受众群体提供更为优质的新闻服务。