陈永香

摘 要：将多媒体设备引入到教学中，能够很好地激发学生学习兴趣，多媒体教学法的应用符合新时期的教学理念，也符合时代教学的发展潮流。将多媒体设备应用在高中历史教学中，能将历史生动鲜明地展现在学生眼前，有助于活跃课堂教学气氛，提高学生学习历史的积极性，加深学生的历史学科知识点印象，帮助学生更好地把握学习的重点和难点。

关键词：多媒体;教学设备;高中历史

引言

随着科技的日益发展，多媒体技术的普及程度在逐步提高，人们的教学观念也在不断地变化，新时期的家长和学校对教学的期望在提高。新课改目标不断推进，将多媒体教學的价值影响作用在课堂中展现出来，是提升历史课程教学质量的有效途径。作为现代化课程教学手段构成部分，多媒体技术在教学阶段，能够将多样化的信息内容整合利用起来，传统课程教学被赋予新的生命，良好课堂学习氛围构建起来，能够促进高中生积极参与课堂学习过程，针对其积极影响作用，广大高中历史教师还需要展开针对性的研究分析。

1多媒体教学在高中历史课堂中的影响作用

现代教育产业不断发展进步，信息技术以及科学技术不断发展，对社会各行各业的发展都有着积极影响作用。而不少教师在开展多媒体教学期间，常常会存在对其的错误理解，认为按照上级指示完成教学形式转变即可，由此教学内容、教学思维都会受到很大的影响。……