李云慧

摘要：我国大部分地区处于温带，天然光充足，有利于建筑对天然光的利用。中小学校教学建筑充分利用天然光可以给学习营造创造良好的光环境，有益于学生身心健康;另外一方面中小学校教学建筑充分利用天然光有利于节约电力能源，有益于社会可持续发展。强化设计人员对中小学校教学建筑采光设计不仅国家工程建设技术规范要求，也是社会科学发展的要求。

关键词：学校建筑;天然光;采光系数;照度

1 中小学校教学建筑采光技术应用的重要意义

我国大部分地区处于温带，天然光充足，有利于建筑对天然光的利用。中小学校建筑可以充分利用天然光，一方面天然光的辨认能力优于人工光，充分利用天然光不仅可以给学习营造创造良好的光环境，提高学生学习和生活的环境质量，有益于学生身心健康;另外一方面中小学校建筑充分利用天然光有利于节约能源，促进经济社会可持续发展。

2 中小学校教学建筑采光设计的要点

根据 《建筑采光设计标准》（GB50033 - 2013）、《中小学校设计规范》（GB 50099-2011），中小学校建筑采光设计的要点主要有以下方面：

2.1 教育建筑的普通教室的采光不应低于采光等级Ⅲ级的采光标准值，侧面采光的采光系数不应低于3.0% ，室内天然光照度不应低于4501x。

2.2 中小学学校建筑普通教室、 科学教室、 实验室、 史地、 计算机、 语言、美术、书法等专用教室及合班教室、图书室均应以自学生座位左侧射人的光为主教室为南向外廊式布局时，应以北向窗为主要采光面。……