张润

摘 要：小学阶段是学生身心成长的重要时期，因为这一阶段的学生自身的世界观、人生观、价值观还不够成熟完整，极易受到外界各种因素的影响。而小学道德与法治是培养学生基本法制观念和道德观念的重要课程，对于学生良好思想行为习惯的养成有着很大的帮助。教师通过与小学生的情感沟通，开展情景模拟式授课、多媒体网络教学，从学习生活的方方面面做起，全方位多方面的来保障青少年的安全及知识点的学习掌握。教师正确引导学生的思想道德发展，做到身心全面健康发展。

关键词：道德法治;情景模拟;小学课堂;激发热情;学以致用

道德与法治的教育对于学生的学习和成长来说非常重要，教师要从小就给学生树立安全意识，学校对于学生的安全教育工作也应该做到位，这是学校教育学生的基础工作。学生的安全问题对于学生来说十分重要，所以教师在教授道德与法治学科的知识时要运用道德法治;从安全教育出发。从教师角度出发，教育学生认识到安全的重要性，自我保护的重要性。让学生学会自我保护，自我维护好自己的权益。

一、运用道德法治

法治和道德对小学生来讲是一种比较抽象的概念，想要小学生初步的认识需要一个较为漫长的过程，必须要运用情景模拟这一方式，在小学阶段应该依托道德与法治课的开发和构建，比较高效并且充分的帮助学生形成较为良好的法规意识和道德情操。……