孙继国

摘 要：铁链械作为贵州省的一种传统舞蹈，舒张有度，运动强度适中，不仅仅能够锻炼学生的体育素养，还能够在学习体育的同时弘扬傳统文化。在社会经济快速发展的时代，在传统文化方面，学校对于这方面力度放的不够，僵化的说教模式不能够引起学生的兴趣。在这种情况下，铁链械作为传统文化引入体育教学中，能够激起学生的学习欲望，在发扬传统民俗舞蹈的同时，可以最大化的保障社会软文化的协调发展。

关键词：铁链械;体育教堂;实践教学研究

一、铁链械在教学教材中的变形设计

铁链械作为一项传统的舞蹈民俗，直接进入体育教学会有诸多不适应，所以我们必须在原舞蹈基础上加以改变。这是一群体性的运动舞蹈，铁链械在最开始是男子来表演的，而铁链械是类似双节棍的，长约80厘米的均匀木棒，但是重量大约在八斤左右。所以，我们在教学中，需要把道具设计的更加轻便，更加安全。在更改道具的前提上，我们的教学动作也需要一定的改动。铁链械的每一个动作都具有特有的名称，既是舞蹈也是武术，这也是铁链械的一大特色。以铁链械中的动作“单肩摇”为例，将铁链械扛在肩上，另一节甩动起来，这一动作要求教师控制好学生和学生之间的距离，防止因距离太近造成伤害。在进行不同动作的教学时，一定要在保证学生安全的前提下进行。在新课改的大前提下，我们要给孩子们一个轻松、快乐的课堂环境，让孩子们能够在轻松愉悦的前提下，能够继承和发展传统的民间艺术，锻炼好自身的能力水平。……