王锐

摘 要：爱国主义是每一位中华儿女应具备的伟大而崇高的情感，中学生大多充满具有活力与激情，高中是中学说情感发展与塑造的关键时期，在新时期对高中语文教学提出了更高水平的要求。教师应初中学生爱国主义情怀的培养，因此爱国主义教育不再仅仅是高中政治 中的教学任务。高中语文教师。也应提高对爱国主义教育的重视。在语文教学的开展过程中，通过教材内容的讲解，向学生渗透爱国主义重要性，激发学生的爱国热情。通过采取多样化的教学模式，培养学生崇高的爱国情怀。同时，教师要注重生活实际内容结合拓展教学内容，使学生能够在高中语文课堂中接受良好的爱国主义教育。本文主要从以上几个方面展开讨论，主要探索在高中语文课堂中开展爱国主义教育的策略及方法。

关键词：高中语文。课堂教学。爱国主义教育。教学策略。

語文向来都是我国高中教学中的重点科目，语文这门科目在培养学生爱国主义情怀的方面，具有着天然的优势。通过长期的教学实践不难发现，在高中语文课本中，有许多可以用来向学生渗透爱国主义观念的教学资料，因为在语文教学中开展爱国主义教育是培养高中生爱国主义情感有效途径。因此，高中语文教师要重视对学生进行爱国主义观念的渗透，承担起培养高中生热爱祖国的优秀品质重要历史使命。语文教师要充分利用和挖掘教材，并且从学生的实际生活入手，来对学生开展爱国主义教育的工作。……