张谦

摘 要：随着时代的不断进步，高校作为培养高素质人才的机构，对音乐教育教学方法与课程的改革更应加快步伐。本文就是从高等音乐教学中的现状及存在的问题，以及高等教育中音乐课堂教育教学改革的方法出发试着进行分析。

关键词：音乐课程;教育教学改革

学校教育是音乐教育的根本之地，音乐教育作为教学中不可或缺的一部分，可以更好地净化学生的心灵，使学生的音乐感悟能力得到飞一般的提升，从而为我国高等教育综合素质培养夯实基础，促进我国音乐教育的全面发展。

一、高等音乐教学中的现状及存在的问题

（1）高等音乐教育教学的现状

众所周知，在高校全部教学课程中音乐教育教学较为缺失。根据各学校具体情况，一般高校只在艺术类院系广泛开设音乐教育教学，文理工科学生除了在选修课程中有一定的音乐课程之外，并没有其他途径学习音乐课程，还有极大一部分大学生在高等教育阶段几乎没有接触过音乐相关课程。据可靠院校信息得知，目前高校对于音乐教育教学尚未建立一套完善的教育教学体系。教师在音乐的教学方法上也几乎是照搬传统教学模式，失去了音乐应有的趣味和内涵，有时还在音乐教学过程中出现种种破绽。高等院校目前在音乐设备上准备不足，教育阶段师资力量也相对薄弱。例如：目前在我国高校中，开展的古典音乐教育中就存在一定的局限性。在我国义务教育和高中教育目前现有的音乐课程体系中，传统音乐占据了绝大部分教育教学的时间。……