李晓涛

摘  要：现阶段，我国正在积极推进教育体制改革，意在提高学生们的综合素质，促进全面发展。科学素养对小学科学实验教学提出了新要求。小学科学实验教学的关键点与突破口，对教学的开展与实施起着重要作用。

关键词：树立联系观点;提高;小学科学实验;教学质量

引言

近些年来，我国各层面获得良好发展的同时，我国教学改革也在不断的深入。小学科学教学的主要内容就是小学科学实验，小学科学实验的教学主要是进行科学探究，而教师在进行实验教学工作过程中，必须要树立联系的观点。

一、开展实验教学在小学科学教学中的重要意义

小学科学教材在活动内容的安排上突出以学生为主体，注重科学性、创造性、趣味性和地域性，这样编排教材有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。尤其是一些反映现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，要求学生亲自参与实验的探究，有利于增强学生的创新精神和实践能力的培养。但是，在农村大多数小学科学教学中，存在缺少实验或者由于实验仪器和实验条件的限制，使得教师用演示实验一直贯穿课堂教学的现象，这对培养学生的创新思维和创造力造成了一定的制约。因此，在落实《义务教育小学科学课程标准》的实施过程中，必须进一步重视实验教学在提高学生科学素养中的作用。

二、树立联系的观点，提高小学科学实验教学……