朱春波

摘 要：在教育信息化背景下，信息技术对数控技术专业课堂教学改革与创新带来了技术支撑。本文分析探讨了数控技术专业课堂教学中信息技术运用的重要意义，以及信息技术的具体运用策略，期望对提高本专业教学水平有所帮助。

关键词：数控技术专业;信息技术;多媒体;仿真软件

一、数控技术业课堂教学中信息技术运用的重要意义

（一）提高学生学习效率

数控技术专业课程的知识量大、抽象难懂，给中职生带来了学习难度，导致学生的学习效率偏低，影响着数控技术专业课堂教学效果的提升。而将信息技术运用到数控技术专业课堂教学中，能够将抽象的理论知识点转变为形象的动画视频，降低知识的理解难度，有助于重新燃起学生的学习兴趣。

（二）实现理实一体化教学

数控技术专业课程具备较强的实操性，但是大部分中职院校的办学资金有限，难以购置齐全数控车床生产设备，减少了学生实际操作的机会。而将信息技术运用到课堂教学中，能够借助信息技术模拟设备的生产工艺流程，让学生在计算机上完成对数控机床的模拟操作，从而为理实一体化教学提供技术支撑[1]。

（三）满足学生个性化学习需求

中职生的素質参差不齐，学习需求各有不同，这就使得“一刀切”式的数控技术专业课堂教学方式已经难以满足学生的个性化学习需要。而将信息技术运用到课堂教学中，通过搭建起网络学习平台，能够为学生提供更丰富的学习资源，从而满足不同层次学生对专业知识的不层次学习需求。……