海楠楠

摘  要：本文通过回顾科学与技术发展史中的理性精神与实用精神的作用及相互影响，分析了中西方在人类科技史上表现差异的原因所在，得出了科学与技术、理性与实用、学者传统与工匠传统需要深度融合、“两条腿走路”才能推动社会的发展与文明的进步的结论，并建议我国需要变革教育理念才能为发展国产替代和自主可控的高科技、应对最新科技革命带来的挑战培养担当民族复兴大任的科技人才。

关键词：理性;实用;科学技术;学者传统;工匠传统;科技革命

一、偏重理性与科学（学者传统）的古代西方

古代世界民族的自然观大多为宗教式或神话式，比如埃及人建造金字塔以使法老永生，中国人追求“道法自然”与自然和谐相处，唯有古希腊在人类史上第一次形成了独树一帜的理性自然观[1]，即人类能够以精致复杂的数学工具对其研究对象（自然）进行理性分析和处理，从而发现和掌握物质世界的运行规律，这种将人与自然分别作为独立的主体与客体、通过数学来量化对自然规律的理性思考的研究方法正是近现代科学精神的基本特点，因为近代科学实际上是文艺复兴时期对古希腊科学遗产的重新发现和发扬光大。在天文学、静力学、地理学和光学等领域达到同时期世界最高水平的希腊人崇尚求知、热爱智慧，塑造了科学研究中的“学者传统”[2]，不屑功利与实用，轻视动手与实操，在纯粹的理性世界里以数学为手段来探索自然的规律。……