浅析中职生心理健康教育的策略与方法
2020-10-21张经浩
科学导报·学术 2020年29期
张经浩
摘 要:中职教育的主要目标是帮助学生就业,提升学生创造美好人生的能力。中职生的个人能力和心理健康都对其未来的发展产生着直接的影响。因此,中职教师不仅需要传授给学生文化知识和技能技巧,而且需要关注学生的心理健康,发挥教育引导作用。
关键词:中职生;心理健康;课程讲座;文化建设
中职生正处于青春期,他们在这一时期容易产生叛逆的心理,遇见众多的心理问题,从而在心理问题的不利影响下,变现出一些不恰当的行为。这在很大程度上影响到中职学生的学习生活和社会生活,在此背景下,教师应当采取积极的教育措施,加强对学生的心理健康教育和引导,帮助学生保持积极向上的精神状态。笔者结合教育经验,对中职生心理健康教育的策略与方法进行研究,以期能够提升心理健康教育的效果。
一、构建良好的师生关系
良好的师生关系是和谐稳定的,有利于提升学生对教师的认可度,推动教师发挥教育和引导作用。中职学生一般更愿意和自认为比较亲近的教师进行交流,将自己遇到的心理问题或者内心真实的想法告诉关系好的教师。对于自我意识较强的中职学生来说,他们比较愿意聆听自己信服的教师的意见。因此,教师应当与学生进行亲切的交流,改变过于严肃的说话态度,在和学生交谈时,让学生大胆地表达自己的想法,展现对学生的信任和尊重,践行一视同仁的教育理念,关注学生的个性发展,以此来为心理健康教育奠定良好的基础。……
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