张峣

摘要：在创新驱动发展战略和“双创”精神的引领下，大学生逐步成为创新的主体之一，不仅有利于大学生尽早加入创新队伍，而且将直接推动高校教育质量的提高。在大学生专利申请和转化中，虽然大学生充满创新激情、活力四射，但依然存在一些制约因素，如对创新的认知水平不高，高校为大学生提供的创新平台不理想，在校大学生社会市场信息沟通渠道不畅通等。如何构建大学生专利申请和转化的促进机制，首先要将知识产权法作为大学生公共课程，其次搭建大学生科技创新实践平台，其三是建立大学生创新的激励机制，其四是推动大学生专利转化。

关建词：大学生;专利申请;专利转化

中图分类号：D923.4 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2020）03-0064-04

在创新驱动战略的引领下，科技成果及其实施越来越成为推动实体经济发展的主要力量，也成为政府、企业和学术界普遍关注的重点。在国家科技创新体系中，高校不仅是科技创新的主要力量，而且以培养和提高大学生的科技创新能力为主要任务。在校大学生如何在学习专业知识的同时，提前参与科技创新，边学习边创新，一方面为社会提供最新创新成果，另一方面，为创业型就业准备技术条件。大学生主动参与专利研发、申请和成果转化受到了国家重视、高校支持。国家及职能部门陆续制定了多种多样的政策和措施，对大学生科技创新能力的重视程度不断提升，鼓励大学生专利申请的积极性，促进专利转化，提高高校服务社会的创新水平，推动大学生自主创新创业。……