摘 要：茶文化在韩国传统文化中展现出一定的地位，是高品位和高层次的象征。在中韩翻译教学的过程中，合理地进行茶文化引入，就会让韩语学习人员的文化适应能力得到全面提升。在展现出了较强的文化认同感情况下，也会更好地进行双语转换。同时，中韩翻译教学的过程中，教师合理地进行韩国茶文化导入，合理选择教学内容，完善教学设计，就会形成良好的预期效果。

关键词：中韩翻译教学;韩国茶文化;引入策略

前言：

人们学习语言主要的目的是把语言作为中介，更好地进行沟通和交流。语言学习的时候，会接触比较多的文化内涵。但是，针对一个具体的语言学习，如果不能明确该国家的文化背景，则会难以表达具体的情感，交流沟通目的也难以实现。所以，文化是人们学习语言的重要前提。开展中韩翻译教学的过程中，教师要认识到韩国茶文化的重要意义，能够和中韩翻译的内容进行密切结合，融入到实际的学习课堂中，激发学生学习的欲望和能力。

一、韩国茶文化与茶文化教育

茶文化是茶和文化的复合，主要是从文化的角度进行茶的解释。韩国有着几千年的饮茶历史，发展的过程中展现出了良好的茶文化模式，即“茶礼”。茶礼作为中心茶文化，也在传统文化中占据十分重要的地位。源自于中国的韩国茶道结合了儒家、道家和佛家的思想。其中蕴含的宗旨是“和、敬、俭、真”。和主要是善良的新，敬就是敬重和礼遇。俭主要是俭朴和清廉。……