摘 要：目前，国家大力提倡新课改，这使得老师在教学方式之中也需要发生一定的改变，才可以更好的适应现在社会的发展。目前，在小学的计算教学之中存在着不少的问题，有非常多的老师依旧觉得计算的教学任务就是让学生学会算数就好了，并没有对本质上的教学任务有一个比较具体的了解，加上一些老师在教学的过程之中都是经常性的忘记要以学生作为主体。一些老师在教学的时候，其上课方式并不合适，导致许多学生对老师上课的内容都不怎么样感兴趣。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学计算教学中存在的问题及解决策略提出了一些建议，仅供参考。

关键词：小学数学计算教学;存在的问题;解决策略

引言

小学数学的计算教学对小学生的各种能力的培养都具有十分重要的意义，能够很大程度上提高学生的思维能力，把数学应用到实际的生活中来，提高解决问题的实际能力。老师更要积极地培养学生们的计算能力，改进教学方式，提高教学的有效性，更好地为国家人才的培养貢献自己的一份力量。

1、小学数学计算的价值

人们在生活，学习以及科学等方面应用得最广泛的一种数学的方法就是数与计算。在当今社会迅速发展的今天，生活上的各个领域都发生着想象不到的变化，也充分地展现了小学数学计算的基础性以及工具性。所以，在小学阶段就把计算的基础打好是一件能够终身受益的事，同时，老师一定要积极地帮助学生们培养计算的能力。……