韩保丽

摘 要：语法教学是初中英语教学的难点，有的教师忽视学生文化的情感，只是一味地讲解语法，导致师生语言交际的障碍。初中英语每一单元都有语法的板块，而且能够启发和引导学生在真实的环境中灵动地运用语法知识，帮助学生简单记忆。所以，教师在教学的过程中就要充分利用好语篇，训练学生高级思维能力，以及提升学生的文化素养。在初中英语课堂教学中，教师要能充分发挥语篇的作用，创设情境，这样才能增强师生间的情感的互动，有效提升语法教学的实效性。基于此，本篇文章对初中英语语法教学策略进行研究，以供参考。

关键词：初中英语;语法教学;策略

引言

语法教学一直都是整个初中英语课堂教学的一大重点，但是对于不少学生来讲，语法教学却存在着一定难度。许多教师虽然都在课堂教学过程中积极梳理了相关知识，但是他们所取得的成果却并不是太好，这样的语法教学也往往流于形式。在新型课程改革过程中，教师应创设性的应用好多类教学方法，做好语法知识体系的相关构建。帮助学生掌握语法知识，进一步提升学生能力。

一、英语语法的重要性

（一）英语语法教学是学习英语的基础

英语现在已经是国际交流语言，学习英语是势在必行的。现在我国大部分学校在学生刚刚进入三年级的学习中时就已经开始安排学生学习英语了，有些学生受家庭影响甚至更小的时候就开始接触英语的学习了。……