初中语文教学与“国学”对接的意义研究
2020-10-21罗一宁
大众科学·下旬 2020年5期
关键词:初中语文
罗一宁
摘 要:国学从历史价值和文学价值的角度都体现出了其价值所在,在我国语言文学方面具有崇高地位。本文从初中语文教学的角度出发,分析初中语文与国学对接的重要意义,探寻对接方法,以期实现弘扬中国传统文学艺术,让国学文化得到有效传承。
关键词:初中语文;国学;对接
随着我国社会不断的发展进步,文化发展也逐渐多元化,一些相应不利影响也随之而来,外来文化、流行元素的不断侵蚀让我国传统文化的传承面临着具大危机,保护我国历史文化的继承和发扬已是势在必行的首要任务。随着各相关领域国学元素的融入及各大国学类节目的推出,在我国已逐渐掀起了“学国学、爱国学”新热潮。将初中语文与国学进行融合与对接,以潜移默化的方式让国学逐渐渗透于学生的学习意识中,成为人们自身的文化积累,这对于国学的传承与发扬具有积极意义与作用。
一、初中语文教学与国学对接的意义
(一)是教学思路改革的有效体现
新课改的持续推进让以往教学思路及模式均发生着重要改变,初中语文教材也随着教育改革的步伐不断的改版和更新,从人教版初中语文教材内容中可以看出,国学引入无论是题材、体裁还是文学形式,在种类上均有所增加,内容选择上也更具启发寓意。初中语文与国学的对接,为教师指明了语文教学方向,能够为教师制定教学计划、设计教学方案提供辅助框架作用,为教师开展国学语文教学提供帮助促进作用。……
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