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德育视角下中学心理健康教育的途径探析

2020-10-21刘燕李京

大众科学·下旬 2020年5期
关键词:心理健康

刘燕 李京

摘 要:随着教学改革的不断深入,我国中学素质教育亦在积极创新,不断优化自身的教学模式,并在近几年取得了不错的教学成效。然而,我国中学生心理健康教育起步较晚,很多学校、教师和家长对心理健康教育缺少正确的认识,从而影响了中學生身心健康成长。为此,本文就德育视角下中学心理健康教育的渗透重要性和现状进行分析,并提出如何有效在德育工作中有效开展心理健康教育,以期能够与广大中学教师共勉。

关键词:德育视角;中学教育;心理健康

前言:

中学教育作为我国校园素质教育的重要阶段,在中学教育阶段需要保证学生科学文化知识和德育修养的同步发展,这样才能保证其能够成长为对社会有用的人才。此外,中学生正处于青春期,这一阶段的学生独立意识较强,且在生活中有较强的反抗意识,乐于追求自我的他们若不能及时进行有效的教育管理,势必会影响其正确“三观”的形成。为此,广大中学教师一定要重视学生心理健康教育工作的重要性,积极从实际出发帮助学生解决心理问题。

一、中学生德育视角下开展心理健康教育的重要性

随着现代化教育水平的不断提升,我国中学素质教育工作也在不断提升教育标准,力争为培养出符合社会需求的高素质人才而努力。要知道,中学教育阶段的学生正处于青春期,而青春期又叫“叛逆期”,这一年龄阶段的学生不仅不愿服从教师管理,同时在平时生活中表现出以自我为中心的状态,而这一切都是心理健康方面出现了问题。……

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