冯雪梅

摘 要：小学阶段的儿童的心智尚未成熟。家庭，学校，和社会等的影响，都会对孩子的心理造成伤害。小学教育作为九年义务教育的起始阶段，是给孩子们养成正确的人生观，社会观和世界观的重要阶段。本文从我过现状入手，对小学生心里教育重要性进行论述，并提出相应的改进措施。

关键词：小学心理;教育;重要性;措施

1引言

伴随着互联网时代的来临，人們获取信息越来越方便。大量的信息冲击着孩子们的大脑，不能理性的辨识这个社会。但是一些信息传递的却是不良的信息。小学时期的孩子主要通过模仿去学习这个社会，并没有一个抵抗外界环境的完整心智。这些不良的信息会带给孩子们扭曲的价值观。使孩子们产生严重的心理问题。此外伴随着我国高速的发展，我国农村的外出务工人员逐年递增，很多孩子成为了留守儿童。这些孩子长时间和自己的爷爷，奶奶生活，有的甚至自己生活。并且农村的教育相对于城市要薄弱的多，师资和设备比较匮乏，即使有的学校建立了相应的心理教育课程。教育效果也不是十分的理想。有的农村的教育课程，甚至只停留在形式主义。这些因素使得产生消极，悲观的负面情绪。使得大多数的农村孩子有严重的心理问题。农村老师很少去关心孩子们的心理问题，没有对孩子们的心理做好及时的科学梳理。农村学生的心理状况不容乐观。相对于城市，对农村小孩的心理建设更应该得到我们的重视。……