戴敏

摘 要：随着社会的发展和进步，原有的教育方式已经不符合社会的未来发展方向，为了培养出国家和社会需要的人才，我国的教育体系就要不断地进行改革。在新高考改革的背景下，高中英语的教学从哪些方面进行改革，如何进行改革，是高中英语教师应充分思考和努力解决的问题，本文就对新高考背景下高中高中教学在思维方式和教学实践两方面的改变作简要探析。

关键词：新高考改革;高中英语;教学策略

随着我国的经济实力不断增强，国家和社会对人才的要求变得越来越广泛，已经不仅限于以往的要求人才熟练掌握和运用专业知识技能，当代社会还要求人才有独立思维能力和创新能力，如今的社会是更注重人才个性化发展的社会，国家也是基于这种社会的发展现状对课程标准进行了改革。新高考改革下要求高中英语教师要对教学责任有更全面的认知，不能仅限于提高学生学习英语知识的能力，还要培养学生的综合素质，让学生在学习英语时运用英语思维，扩展学生的发展空间。所以对高中英语教学的改变和创新可以先从教育思维入手，再用新的教育思维指导教学实践。

1 高中英语教学现状中的问题

1.1 学生在学习过程中存在的问题

课堂教学过程的有效进行是一种相互的作用，需要同学和老师双方共同的积极作用，在高中英语课堂教学实践时，学生的积极性普遍较低，这是学生在学习过程中很容易存在的问题，这一情况最主要的原因是学生对英语学习不够重视。……