摘要：高职院校知识产权成果数量逐年攀升，随之而来的却是知识产权成果转化率低，有效实施率低等问题，严重制约和阻碍高职院校知识产权的有效管理与运营，通过调研和分析高职院校当下的知识产权成果管理现状，阐述高职院校知识产权管理运营过程中存在的具体问题，且借鉴国内外高校的知识产权高质量运营案例，提出符合国内高职院校知识产权成果高质量运营模式。

关键词：高职院校;知识产权成果;高质量运营;专利

中图分类号：G306 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2020）06-0029-04

1 引言

随着高职院校深化办学体制改革以及适应产业发展需求，2019年1月的国家职业教育改革实施方案明确提出，职业教育对接科技发展趋势和市场需求，高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级，进而推进高等职业教育的高质量发展。

近些年来，高职院校不仅以技能教学，培训技能为主要出发点，而且不断深化校企全面合作，职业院校与企业共建实训基地以及建设更深入的产教融合基地。高职院校作为人才集中和资源集中的平台，在高职院校与企业进一步深化资源共享、技术共享的同时，产生了诸多知识产权成果，包括作品版权、著作权以及专利等成果。

以发明专利为例，根据国家知识产权局统计，2018年全国1 403所高职院校共获得发明专利授权2 165项，平均每校1.54项。在高职院校专利……