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论少数民族舞蹈少儿教学的实践

2020-10-21沙仁高娃

神州·上旬刊 2020年6期

摘要:本文简述了少数民族舞蹈少儿教学的重要意义,对如何在少儿阶段进行实践应用展开探析,主要包括结合特色设计民族文化板块、营造少数民族文化氛围等,旨在为相关专业人士提供理论支持。

关键词:少数民族;舞蹈;少儿教学

引言

少数民族舞蹈是体现少数民族文化的重要方式之一,在对少儿开展少数民族舞蹈教学时,教师要适当根据舞蹈特色,构建较为合适少儿学习的舞蹈教导体系,培养少儿对舞蹈学习的热情,充分展现少数民族舞蹈的独特魅力。

1.少数民族舞蹈少儿教学的重要意义

1.1促进少儿对民族文化的尊敬情感

中国历史发展至今已有近五千年的时间,这其中每一类文化的形成都需要较为漫长的沉淀,而其中的少数民族舞蹈正是见证中国融合的重要载体平台。我国的少数民族舞蹈具有极为浓厚的异域民俗风情,少儿在学习少数民族舞蹈时,可以充分感受到民族舞蹈中的烧水民族文化,从而让少儿情不自禁地在内心深处埋下尊重民族文化的情感种子,在自身不断成长的历程中,尊重民族文化的种子会不断随着自身灌入的点滴敬意,不断成长、不断蜕变成为少儿人生路上尊敬少数民族文化的重要载体。

1.2增强少儿对少数民族的亲近情感

在当代少儿舞蹈教学中,舞蹈学科的基础内容和表现文化都具有较为丰富的特点,深受广泛少儿及家长的喜爱。适当在少儿舞蹈学习中融入独具特色的少数民族舞蹈,更能够促进新时期民族文化的形成,拉近少儿阶段对少数民族的亲近情感,增加少儿对少数民族的深刻理解。……

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