张晓萌

【摘  要】目的：分析盆底康复训练联合认知护理干预对压力性尿失禁患者的临床疗效。方法：选取我院压力性尿失禁患者60例，将其随机均分为2组，对照组患者采取常规护理措施，观察组在对照组基础上给予盆底康复训练+认知护理干预，比较两组治疗对尿失禁的疗效。结果：两组症状疗效对比，观察组优于对照组（p<0.05）。结论：采用盆底康复训练+认知护理干预能够帮助改善压力性尿失禁症状，促进患者盆底肌恢复。

【关键词】盆底康复训练;认知护理干预;压力性尿失禁

【中图分类号】R473      【文獻标识码】A      【文章编号】1672-3783（2020）06-0213-02

压力性尿失禁是指咳嗽、喷嚏、体位改变和重体力活动等腹压增加下引起不自主溢尿，是由于突然升高的腹压传到膀胱，膀胱内压升高并超过了膀胱颈和尿道括约肌产生的阻力，而导致的尿液泄漏[1，2]。由于缺乏有效药物，尿失禁在治疗上以保守干预为基础，当保守失败或症状严重时则需手术，但无论选取何种手术，都存在一定风险性。保守干预措施包括盆底康复训练、放置子宫托、盆底肌锻炼等多种方式，本文着重选取盆底康复训练。同时，为避免患者训练过程中对训练方法、发力点的不理解等引起的认知错误，此次活动采取护理认知干预，与行为训练相结合，运用于压力性尿失禁患者中，并观察其疗效，具体如下：

1资料与方法

1.1一般资料

选取2019年9月至2020年2月进入我院确诊的压力性尿失禁患者60例为研究对象，分为对照组和观察组各30例，临床检查均排除其他疾病影响。两组组患者年龄、体重指数及病情轻重程度差异无统计学意义（p>0.05），具有可比性。