李传鹏

一、古诗文定向默写型

例1.（2020年浙江省绍兴卷）请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“（1）_________”，多少人胸怀“（2）_________”的抱负，满怀“（3）_________”的信心与决心，舍家为国，共克疫情。（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。）

【解析】此题结合疫情考查古诗文默写的能力，题目打破常规，形式灵活，让考生按题干的要求进行默写。考生默写时首先要了解诗歌，其次要从该诗中筛选出适合本题题干要求的句子。

【参考答案】（1）（故）天将降大任于是人（也）（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

二、标语赏析评价型

例2.（2020年河北卷）下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语，请你选出最喜欢的一条，并说出理由。

①与时间赛跑，同疫情抗争。

②众志成城，防控疫情。

③不要出门！不要出门！！不要出门！！！

④人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。

⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

我选第_______条，理由是：__________________。

【解析】此题考查赏析标语的能力。可以从修辞、语言、句式、结构、音韵等角度入手。①“与时间赛跑，同疫情抗争”：典型的对偶句，句式工整，语言简洁，便于记忆;②“众志成城，防控疫情”：语言简练、结构整齐、音韵和谐;③“不要出门！不要出门！！不要出门！！！”运用反复的修辞，加上感叹号的标点，语气强烈，强化了提醒人们“不要出门”的效果;④“人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”：口语化的特色，通俗易懂，朗朗上口，符合抗疫的语境;⑤“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”：运用排比的修辞，语言简练，句式工整，突出了抗疫的紧迫性和生命的重要性。……