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从教育角度浅析中西方国家社会文化对劳动力类型的影响

2020-10-21颜宇琛

文艺生活·中旬刊 2020年7期

颜宇琛

摘要:教育是为了发扬文化,社会文化的不同,同样也会导致教育理念和教育方式的不同,而教育方式决定着社会主流劳动力类型,从而间接影响着社会结构。本文从教育角度出发,分析中西文化教育理念和方式的不同,将中式教育和西式教育做对比,尝试得出中西方国家蓝领工人社会地位和工资不同的原因,也同样为中国社会在未来培养人才的方面提供建议。

关键词:教育角度;中西方文化差异;蓝领工人

中图分类号:F427;F832.4

文献标识码:A

文章编号:1005-5312 (2020) 20-0265-01

一、背景介绍

随着越来越多的中国人移民国外,中西文化的差异和冲突在如今全球化的社会中逐渐显现。教育是为了发扬文化,而社会文化的不同,同样也会导致教育理念和教育方式的不同。本文从教育角度出发,分析中西文化教育理念和方式的不同,将中式的“模仿”学习和西式的“创新”学习做对比,试图得出中西方国家蓝领工人社会地位和工资不同的原因,也同样为中国社会在未来培养人才的方面提供建议。

二、分析

(一)社会文化对教育方式的影响

中国社会强调尊卑观念,而这一观念也深深影响了其教育方式。在中国课堂,老师进入教室开始上课,学生需要起立鞠躬以表尊敬,并且在回答问题时需要先举手获得老师许可。如此尊卑有序的社会,塑造出了相对较为强制的中式教育方式。中国家长希望孩子学习前辈;这样的教育方式培养了孩子的模仿和学习能力,但同时这种知识的直接传授,也抑制了中国学生的“创新性”。……

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