高职舞蹈教学中民族舞蹈文化元素的应用研究
2020-10-21高云
文艺生活·中旬刊 2020年7期
关键词:高职
高云
摘要:在高职院校的舞蹈教学过程中民族舞蹈文化元素的作用非常显著,一方面可以促进传统舞蹈教学的改革和创新,另一方面还可以深化文化理念,引导学生在学习基础理论的同时提升艺术鉴赏能力。民间舞蹈来源于民间生活,所具有的价值也不单单局限于舞蹈艺术领域,如何促进舞蹈文化元素的应用也成为了研究重点。基于此,本文论述了民族舞蹈文化元素的应用价值,并重点探讨了民族舞蹈文化元素在高职舞蹈教学的应用方式。
关键词:高职;舞蹈教学;民族舞蹈文化元素
中图分类号:J712-4;G712
文献标识码:A
文章编号:1005-5312 (2020) 20-0243-01
一、引言
民族舞蹈一直以来都被认为是舞蹈界的重要艺术元素。民间舞蹈产生的时间久远,是人类早期劳动与文化生活的一种写照。民族舞蹈的出现标志着人们审美价值的显著提高,也对现代社会进程发展产生了积极的推动作用。虽然民间舞蹈无法完全应用语言文字进行记录,但却记录了一代又一代爱好者们的心血和成果,也是通过他们传承至今。
二、民族舞蹈文化元素的应用价值
(一)提升学生对舞蹈知识的认知和掌握
高职院校的学生在舞蹈基础上比较差,而传统民族舞蹈的动作比较简单灵活,有利于学生更好地进行理解和认识。例如,高职学生在学习到一些有关民族舞蹈的内容时,可以将已经掌握的动作进行巩固和分析,不断提升知识把握能力,增强自身对舞蹈元素的理解和应用。……
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