尹巧玲，邹 宁

(湖南城建职业技术学院建筑系，湖南 湘潭 411101)

随着环境问题的日益严峻，建筑与环境的关系开始受到关注，有识之士通过不断的创新探索，开启了建筑绿色发展的新方向。以绿色发展为核心的建筑业转型升级，对建筑设计从业人员提出了新的岗位职业能力要求，高职院校建筑设计专业有责任对接建筑产业链绿色建筑发展，发挥职业教育人才培养优势，提升建筑设计专业复合型技术技能人才质量，服务地方社会经济发展和产业发展需求。

1 我国绿色建筑的发展对高职建筑设计专业人才培养的要求

1992年，联合国环境与发展会议在巴西里约热内卢召开，明确提出“绿色建筑”这一概念，参与国开始推广实践绿色建筑，使之成为当今世界建筑发展的一个重要方向。

此后，我国也开始大力发展绿色建筑，至今主要经历以下3个阶段：

1)理论研究阶段。20世纪90年代，我国开始初步探索绿色建筑，但主要以建筑节能研究为主，通过制定并颁发一系列建筑节能相关标准，从而促进了建筑节能技术的推广与应用。自绿色建筑概念被提出后，我国举办了一系列关于绿色建筑的研讨会和展览会，从规划、设计、建造、运行、拆除等方面探讨绿色建筑发展所需要的一些政策指导、技术手段、评估体系以及实际操作。北京于2001年7月申奥成功，为了体现绿色奥运精神，我国颁布了《绿色奥运建筑评估体系》，由清华大学、中国建筑科学研究院等多家单位联合研究推出。……