张运佳

摘  要：近年来，社会对高校学生社团的关注多于中学学生社团。因为高校社团学生的参与程度更高，实践经验更为丰富，而中学学生社团面临着诸多的挑战，达不到预期的育人目标。本文以重庆市永川中学校学生社团为例，在新高考改革、共青团改革的背景下，分析了学校目前社团管理现状，针对问题，做好“社团大改革”，强化社团建设，提升社团层次。

关键词：改革;育人;学生社团;困境;解决举措

2019年6月，重庆市首届中学中职优秀学生社团风采大赛出现在了众人的视野，事实说明在兴趣爱好基础上自发组织并自主活动的中学学生社团会在校园文化之中更加活跃，一定成为展示学校校园文化特色的重要窗口。

素质教育下的新高考改革，让教育回归价值原点;实践育人下的共青团改革，让教育走向内涵发展。新时期学生社团作为素质教育的重要抓手，实践育人的重要平台，是双改背景下团组织工作的重要阵地。

通过对工作资料查阅、社长与社团干部相关问卷调查，我校现阶段22个社团的开展存在着些许问题，如：社团活动管理制度不完善、学生整体水平不高、师资力量不足、活动时间得不到保障等，这些问题制约了社团活动的有效性。因而，要从根本上思考解决办法，进一步完善社团管理、评价机制，是当前加强社团建设的重中之重。具体举措如下：

一、加强关注，确立社团活动目的与宗旨

学生社团建设是也是传承校园文化的重要载体。……