【摘要】本文主要写的是我当班主任的几年中遇到的一些关于农村家庭教育的思考，农村孩子也是祖国的未来，应该受到各界的关注，家庭教育影响孩子的一生，我们应该共同努力，提升边疆农村孩子的家庭教育。

【关键词】家庭;社会;教育;孩子

教育是一项美丽而又神圣的工程，它包含着家庭教育、社會教育、学校教育等，多者相互影响、相互作用、相互制约，但在这些教育之中，家庭教育是一切教育的基础，贯穿孩子的一生，影响人孩子的一生。习近平总书记说：“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。”

三岁看大，七岁看老。七岁前的这段时间，孩子的很多时间都是和父母在一起的，父母的一言一行对他们性格的形成有着决定性的作用，所以才有龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞和虎父无犬子之说。近些年来胎教、早教，幼教，家庭课堂都在大中小城市都开展的有声有色，受到了很多人的认可，在教育教学中，受到了各方面的重视，也起到了很大的作用。

2000年12月14日，中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》第13条规定：力求通过家长会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学生管理和教育孩子的意见建议。学校安排班主任、任课教师对学生家访提出具体要求。

2002年10月，教育部出台的《中小学心理健康教育指导纲要》第11条规定规定：积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道，学校要指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

2004年2月26日，中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》第13条规定：家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来.....中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。.....帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

但是现在广大农村，特别是新疆边远地区的农村中很多家长还不知道家庭教育是什么。2010年，我来到新疆的农村，开始了我的教师生涯。作为班主任，多年来我发现了很多农村家庭教育的存在问题：部分农民有了钱，忘了以前的勤劳、淳朴品质，开始吃喝玩乐，认为钱可以解决一切问题，可以代替自己的爱，给孩子很多零花钱，让孩子买零食、面包代替一日三餐，不管孩子的个人卫生，不问孩子作业完成的情况等放任孩子不管。也有一些家长很关心孩子，但是溺爱孩子，他们不知道该怎么关心、教育孩子。也有家长不关心孩子的学习，只忙着自己挣钱，想着自己没有什么文化可以挣钱，孩子以后和他们一样能挣钱就可以了，而看不到长远的发展，看不到时代在进步。

很多孩子不喜欢放学布置作业，家长不让放学布置作业，“我们不认识字，没读过书，不会教孩子，不要给孩子留家庭作业，所有作业你们在学校做完”，这是一个家长对我说的话。每到农忙，孩子正常的休息没有保障，上课睡觉，原因是家里忙，做饭晚，饭后很多孩子还要帮家里剥包谷、剥棉花桃。

在这些学生中，有的对学习持消极、被动、厌恶情绪，缺乏学习热情，形成了惧学心理，体现在学习习惯上就是经常拖拉作业，书写马虎，对学习敷衍了事，有的甚至逃学。有的学生积极要求进步，学习有主动性，但由于没有掌握科学的学习方法，学习过程中不注意规范，不遵守基本的学习规律，导致学习上的事倍功半。他们学习习惯现状十分令人担忧，他们的家庭教育不容乐观，他们的学习习惯差、学习动机弱、主动性不够、依赖性强、从而导致学习效率低下、学习能力与学龄不相匹配，必然会对他们的后续发展产生不良影响。把家庭教育推向农村势在必行。

近年来，教育部门发现了家庭教育的重要性，边疆农村的各学校也在努力改变这以现状，为此，做了大量工作：一、家访。老师通过课余时间、假期实地走访，电话、微信、钉钉等媒体多种方式，常态化家访，希望通过老师的苦口婆心能让家长认识到教育的重要性，和学校一起努力教育好孩子。二、学校成立家长委员会，对家长培训。学校每学期召开家长会，给家长沟通。通过家长学校，分批次对家长进行培训。学校成立家长委员会，每个班级都有家长参加，定期对家长委员会成员培训，希望他们更好地发挥家长委员的作用，带动一批家长，但是这些都是治标不治本，不能从根本上转变家长的思想。

改变农村家长的观念，改变农村家庭教育的现状是一个长远而艰巨的任务，需要多方面共同努力：希望村委会能通过村民大会、夜校等形式对广大村民进行教育培训。宣传部门通过电视等媒体进行宣传教育。民政、计生部门把好生育关，让准父母足课时参加培训，做好做父母的心理准备，培养好父母对孩子的责任心，让家长认识到家庭教育的重要性，认识到孩子不仅是自己的孩子，更是国家的未来，家长不能自己想当然的教育孩子，要负起教育好孩子的重任。

希望大家共同努力，逐步形成学校、家庭和社会合力，为祖国培养培育更多优秀的社会主义接班人。

参考文献：

[1]中共中央办公厅.国务院办公厅印发《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，2000年12月14日

[2]教育部.《中小学心理健康教育指导纲要》，2002年10月

[3]中共中央、国务院印发.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，2004年2月26日

作者简介：

邵福敏（1986-），女，山东成武人，本科，语文教师，新疆轮台县第十一小学德育处主任，研究方向：德育教育，语文教育。